Bonjour,
je me demande comment vous faites en atelier de production écrite pour corriger les productions des apprenants ? Il faut nécessairement une correction individuelle et çe prend un peu de temps. On peut commencer par donner des éléments à ceux qui finissent en premiers pour les aider à améliorer leur texte, mais au bout d’un moment tout le monde a fini en même temps et là généralement ça se complique… Je n’ai pas la possibilité de corriger chez moi les productions et d’ailleurs je trouve ça mieux de le faire avec eux. Pouvez-vous me dire comment vous faites vous ?
Merci!
Salut, Fanny,
Tu peux faire une correction interactive. Tu connais ?
Une correction interactive fait l’objet d’un cours complet.
– Tu lis les copies une par une.
– Tu rassembles sur une feuille quelques phrases récurrentes mal écrites
– Le cours suivant : tu les écris au tableau
– Les élèves, en groupe, doivent réécrire les phrases en bon et due forme
– Tu fais la correction avec toute la classe
Lors de la lecture des copies une par une :
– Tu indiques, sur chaque copie, où sont les erreurs avec un code de couleur
– Les élèves doivent ensuite trouver leurs erreurs eux-mêmes
– Ils te redonnent leurs copies corrigées
– Tu les relis et regardes si tout est OK.
Exemples de code de couleur :
– un mot souligné correspond à une faute d’accord.
– une croix entre deux mots correspond à un mot manquant.
– Un mot entouré correspond à une erreur de temps…
Bon courage,
Ludo
Top, bonne idée, merci de ton aide!