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Dans Agitox cette semaine, Pascaline a repéré un article de Thot Cursus recensant techniques et outils pour gérer et animer un grand groupe d’apprenants. Un sujet passionnant au cœur de nos pratiques enseignantes qui peut faire la différence entre un cours efficace pour la majorité des apprenants et un flop total, et ce avec exactement les mêmes supports pédagogiques.

Alors, quelles sont nos techniques pour gérer et animer nos groupes assez conséquents ? Les plus aguerris d’entre nous ont-ils des petites astuces découvertes à force d’expérience ? Partageons-les ici !

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Sujet très intéressant. Avant toute chose, à partir de combien de participants considérons-nous qu’il s’agit d’un grand groupe ?

Très bonne question Nathalie ! Dans l’article de Thot Cursus, ils font notamment référence à la technique dite “Phillips 6/6” pour des groupes de 36 personnes. Ça donne déjà une idée. 😉 Mais on peut discuter ici de nos techniques pour des groupes moins importants aussi j’imagine.
Après, moi je me pose aussi la question de savoir si les techniques utilisées (et qui marchent) pour des très grands groupes, sont également valables pour des groupes de taille “moyenne”, on va dire entre 12 et 20 personnes. J’aurais tendance à répondre que oui, en général tout du moins. Espérons qu’on ait plein d’exemples de collègues !

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