Bonjour à tous,
À l’Alliance Française de La Haye nous travaillons sur la numérisation des données (web 2.0). Afin de tirer profit de l’outil web 2.0, nous créons des activités interactives qui peuvent être proposées en classe ou en autonomie.
Partant du principe que le savoir doit être partagé, toutes nos activités sont proposées gratuitement. De plus les internautes (prof) peuvent les télécharger, afin de les modifier (Creative Common 4) et pour les utiliser sur leur propre plateforme (wordpress/drupal/moodle) et ainsi tirer profit du carnet de note, de la progression etc..
Lien : https://moodle.aflahaye.nl/exercices
Je souhaiterais créer un espace où les créateurs en herbes peuvent partager, s’inspirer et tester.
Qui serait intéressé pour participer à ce projet ?
À très bientôt j’espère.
Salut Aurélien,
Ma réponse est un peu tardive mais je suis bien évidemment intéressé ! Séb ( @ArtsduFLE ) avait évoqué l’idée qu’il serait bien d’avoir un espace « Labo » pour tester des solutions numériques entre nous et les affiner petit à petit. Il semble que cela rejoint ton projet ! De ce que j’en ai vu, tu utilises principalement H5P c’est ça ? Tu pensais à un espace avec uniquement des activités H5P ou même d’autres ?
Salut Fred,
En effet j’utilise principalement H5P (compatible xAPI).
Je pensais à un espace, accessible aux apprenants et aux professeurs (avec les restrictions adéquates) dans lequel un iframe ou le fichier source peut être téléchargé et/ou l’activité peut être réalisée.
Idéalement cet espace permettrait d’y ajouter toutes sortes de format.
Merci,
H5P va en effet proposer de partager directement les activités via leur « Hub » prochainement. Il me semble néanmoins essentiel de profiter de la fonction xAPI afin d’obtenir un carnet de note, des badges, des compétences via un plan de formation (aka « learning plan »). La plateforme que j’utilise (moodle) permet cela, avec les bons réglages, les apprenants peuvent bénéficier des fonctions avancées du protocole xAPI et les professeurs peuvent y ajouter du contenu. On peut en discuter plus précisément par Skype si cela t’intéresse.
Oui, ce sera plus simple par Skype. Pour le xAPI, on est bien d’accord et il me semblait que c’est pour cela que tu précisais qu’il fallait que les activités créées puissent être téléchargées (ce qui est le cas sur LearningApps en package Scorm – et ce que l’on peut facilement autoriser avec H5P). Avec ton nouveau commentaire, tu pars plus dans la direction d’une plateforme permettant d’enseigner ou d’apprendre en autonomie (une LMS donc que cela soit avec Moodle ou autre). Même s’il y a également un espace privé d’échange entre profs pour « tester » des choses, ça me paraît très différent de ce que tu proposais en premier non ? ^^;
Les deux options sont compatibles 🙂 mon skype : aurelienkdm
Salut,
Ma réponse est également un peu tardive mais je suis très intéressé par ton projet.
Je dois bien avouer que je ne connais pas bien H5P et que la majorité de mes activités se trouvent sur learningapps.
https://learningapps.org/user/fran%C3%A7aisavecthierry
Je suis fan de partages et de nouveautés mais pas très « technique » comme Fred 🙂
Un espace accessible aux apprenants et aux collègues, je suis 100 % pour !!!
Thierry
Bonjour,
Aurélien, tout d’abord merci pour ces contenus, vous avez fait du beau boulot !
Lorsque tu parles d’ « un espace où les créateurs en herbes peuvent partager, s’inspirer et tester« ,
Est-ce que sur votre plate-forme vous pouvez créer différents niveaux d’utilisateurs enregistrés qui permettraient d’avoir accès à des contenus différents.
Ça pourrait être une manière de rendre accessibles des versions en tests, la possibilité de mettre des commentaires spécifiques et/ou de renvoyer sur des pages d’un forum. L’intérêt d’un forum en parallèle pourrait permettre une entrée différente : via le site normal : accès « linguistique », via le forum : accès technique (par types d’exercices, par exemple).
Sinon, je me demandais qui peuvent être en majorité ces « créateurs en herbe » ? Plutôt des formateurs en FLE qui versent dans les TICE ou bien plus des designers de e-learning en général ?
Ok, je vois mieux. A priori, un « simple » blog peut suffire avec les restrictions adéquates pour les activités encore « en test » et les discussions propres aux enseignants. Par contre cela demande un certain travail niveau accessibilité et interface pour que cela reste agréable aux apprenants et qu’ils puissent y trouver ce qu’ils y cherchent. Ce genre de plateforme n’existe pas encore ? Faut juste bien savoir où on met les pieds avant de se lancer car cela peut faire doublon avec les services souvent proposés par les sites des exerciseurs : les activités LearningApps sont hébergées sur leur site ; on peut créer et rendre public les activités directement sur H5P ; …