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Bonjour à tous !

On m’a confié une mission un peu délicate : ouvrir les horizons TIC de professeurs de lycée espagnols… le tout en français ! Gloups ! Je me creuse les méninges depuis déjà quelques semaines pour donner forme à ce stage de 20h, mais franchement, c’est pas du gâteau.

Pour l’instant, je suis à la recherche d’un outil TIC sympa et facile à utiliser (rien que ça) pour faire un carnet de bord collaboratif. L’idée serait de publier les travaux des apprenants (il y aura, si tout vas bien, des vidéos, des photos, du texte, etc.). J’ai bien pensé au blog, tout simplement, mais j’avais envie de leur proposer quelque chose de nouveau et ayant une dimension plus “collaborative” et moins linéaire.

Des idées ?

Merci ! Pauline

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Salut !

Alors, à ma grande déception, le projet tombe à l’eau… il y a des disparités de niveau TIC telles dans mon groupe, que si l’idée peut se mettre en place, ce sera dans pas mal de temps… Pour certain, il va d’abord falloir leur apprendre à allumer l’ordinateur en fait… alors que d’autres créént déjà leur propres sites internet pédagogiques. Sans parler des différences de compétences en français: dans le même groupe cohabitent des personnes du A2 au C2.

On est pas sortis de l’auberge… les organisateurs ne sont pas super bons faut dire.

Merci quand même pour vos idées, ça fait chaud au coeur.

Quel dommage Pauline ! Cette question de l’hétérogénéité des niveaux pour les TIC est un vrai soucis. J’avais eu la même problématique, avec des apprenants cette fois, et j’avais essayé de mettre en place de la pédagogie différenciée (des activités sur un même thème mais de différents niveaux + accompagnement par les plus expérimentés). Mais cela augmente d’autant le temps de préparation, une problématique qui semble parfois échapper à nos gentils “organisateurs”. 😉
J’espère dans tous les cas que tu auras bien vite d’autres occasions d’investir toute cette énergie pédagogique que tu émanes ! 😀

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