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Bonjour!! un lien avec des idees pour enseigner la voix passive s’il vous plaît????

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Bonjour Aurely,

Pour un bon niveau déjà et peut-être plus pour une révision que pour une introduction de la voix passive, voici un lien vers Les Zexperts : Écrire un article de presse en FLE.

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Une activité que j’utilise régulièrement : la chanson “les questions” d’Aldebert, écrite à la base pour des enfants, mais ça passe aussi très bien avec des adultes : il s’agit des questions que les enfants posent à leurs enfants, et elles sont de tous types. Après la compréhension orale, je demande aux étudiants de jouer une scène où un parent raconte à un ami les questions que lui a posées son enfant la veille, et les réponses qu’il a données (donc discours indirect au passé). L’ami commente en parlant de son propre enfant et des réponses qu’il pourrait donner s’il était à sa place (discours indirect au présent).
C’est une activité de synthèse et d’appropriation, cela suppose que les étudiants ont déjà conceptualisé les éléments nécessaires !

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Bonjour, un lien avec une vidéo et un texte à trous: Voix passive en vidéo
Mais nécessite déjà un bon niveau.

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Bonjour & bienvenue Aurely !

Il y a 2 supports sur Français Langue Étonnante qui peuvent être utilisés pour aborder la forme passive.

Le premier est une vidéo, non didactisée, sur une tentative de vol : tricycle. Les élèves doivent déjà avoir un niveau A2+/B1 pour la compréhension. Entre autres activités, on peut leur faire raconter l’histoire à la forme passive (il est arrêté, il est accusé, la moto est volée…).

Le second est une fiche péda à partir d’un poème de Tristan Tzara. L’objectif principal n’est pas la forme passive mais il y a un exercice de reformulation. C’est par .

Voilà. Je ne sais pas si c’est exactement ce que tu cherchais… 😀

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