Pour ma part, j’ai un penchant pour AlterEgo +
Et vous ?


Tu peux donner qqs détails sur AlterEgo+ s’il te plait ?

Bon, je me suis penché sur Alter Ego+, biveau B2, c’est effectivement super intéressant. Des dossiers thématiques dans lesquels on peut retrouver des supports variés et attractifs, parsemés de points approfondis et d’exercices. Avec le guide pédagogique qui l’accompagne, c’est devenu mon outil principal. Merci de m’avoir mis sur la voie Ludovic.

Coucou Bruno ! Dis-moi, si tu as un peu de temps, pourrais-tu ajouter ton retour/avis sur Alter Ego B2 à sa fiche dédiée sur le répertoire ? Ça aidera grandement les collègues qui se posent des questions sur ce manuel. 😉 Voici le lien : https://agi.to/repertoire-methodes-fle/fiche/alter-ego-plus-4

Bien vu, c’est fait ^^
J’ai découvert il y a peu « Grammaire en dialogues » de chez CLE International. Je trouve que pour une fois les dialogues qui servent à illustrer les points abordés sont réalistes.
Je déplore cependant, certains gros clichés (à tendance sexiste), notamment concernant les régimes, l’apparence, etc.
Mais vraiment pour le reste c’est vraiment bien.
Un bon complément aux « Grammaire[s] progressive[s] » de CLE International également, que j’apprécie aussi (malgré les mêmes défauts)
Si le temps me le permet, je préfère tout simplement me passer de manuel. Mais tant qu’à en choisir un, j’aime beaucoup (Nouveau) Rond Point ou Version Originale en raison de la manière dont ils contextualisent et articulent documents et ressources. Je trouve en effet qu’apprendre est beaucoup plus aisé lorsque l’on a un objectif précis et concret, d’autant plus que, consciemment ou pas, cela permet aux apprenants d’anticiper sur ce qu’ils vont apprendre. Si on leur annonce qu’ils vont réaliser un micro-trottoir par exemple, ils vont bien se douter qu’ils vont notamment devoir savoir poser des questions.
Du coup, les manuels ayant une approche par thème me parlent beaucoup moins. On peut tout à fait en contextualiser les ressources mais cela n’est pas toujours compatible avec le rythme imposé par le cursus de l’institution.
J’aime dans tous les cas feuilleter et essayer d’utiliser les nouvelles méthodes qui sortent. Dernièrement, Totem a bien attiré mon attention par exemple. 😉
Tu n’as pas perdu de temps !! 😀 Je te réponds un peu plus tard histoire de détailler un peu. 😉