Cartes d’activités sportives pour la classe de langue
Descriptif
présentation & contenu
Un set de cartes illustrées sur le thème du sport et des activités sportives à utiliser pour étudier de manière ludique en classe de FLE et de langue en général. Le set comprend :
- 24 cartes « sports »
- 6 cartes vierges pour ajouter d’autres activités sportives
- 30 cartes « +1 point » qui peuvent servir de verso aux cartes « sports »
- 2 cartes longues avec les verbes aimer et faire
- 1 carte longue vierge
Ces cartes ont été créées spécialement pour Agito par Fred et Seb.
Complément
à télécharger au format pdf
Voici des modèles de cartes vierges au format Scribus pour créer ses propres cartes. Pour en conserver l’apparence, vous aurez aussi besoin d’installer les polices suivantes : Alegreya et CC Icons Regular. Bonne création !
Ressources pédagogiques en relation
Les ressources pédagogiques compatibles avec ce matériel
CRÉDITS & DROITS D’AUTEUR
Bonjour,
Merci pour la formalisation du matériel.
C’est une activité que j’utilise déjà mais avec des dés:
1 pour la personne, 1 pour le verbe (faire/ne pas faire, aimer/ne pas aimer, adorer, détester), 1 pour les activité (C’est un dé déjà imprimé avec 6 activités).
Options: je donne 1 points supplémentaire pour une allongement de la phrase.
Par ex: Tous les mardi, je fais du basketball, ou quand il pleut, je ne fais pas de vélo, ou encore je joue au football avec mes amis le dimanche soir (+2)
L’avantage des cartes est de diversifier les sports. Je vais tester cette version samedi.
Bonjour Laure !
Oui, je pense que c’est une modalité d’interaction assez connue et pratiquée (j’espère en tous cas ! ^^). Je l’avais moi-même découverte au début de ma carrière sous le nom de Lines sur le site Genki English. Je trouve l’idée des dés excellente ! J’ai cru voir aussi quelque part de gros dés où l’on peut insérer des cartes sur le côté : ce serait une combinaison parfaite pour varier un peu. 😉
Je pense qu’entre les cartes et les dés, on va également avoir une dynamique de classe un peu différente. Il faudrait que je teste mais personnellement, je pense que j’aurais tendance à utiliser les dés pour du travail en petit groupe et les cartes en grand groupe (car plus faciles à voir par tous si l’on a pas mal d’apprenants).
Un grand merci pour votre message en tous cas : j’ajoute votre variante dans la fiche histoire que les collègues ne passent pas à côté. 😉
Fred
Bonjour,
Merci beaucoup pour l’idée de ce jeu, accompagné du matériel et de la règle du jeu. Je vais tester.
Patricia
Merci de ton message Patricia ! Si tu as quelques minutes, dis-nous comment cela s’est passé dans ta classe. Plus on aura de retours, au mieux on pourra améliorer cette ressource et prévoir le coup pour les suivantes. 😉
merci pour le travail
Avec plaisir Héléna ! Et bienvenue parmi nous ! 😀