Descriptif

présentation & contenu

Action révérence est un jeu par équipe qui permet de faire travailler le vocabulaire et certaines structures grammaticales.

  • Public : enfants, adolescents, adultes
  • Durée : 10 – 20 minutes
  • Objectifs : travailler le lexique des activités choisies et l’utilisation des verbes aimer et faire.
  • Niveau : A1-A2
  • Nombre de joueurs : 2 à 30 joueurs

Cette ressource a été créée spécialement pour Agito par Fred et Seb sur une idée originale d’Haydée Silva.

   Les règles

à télécharger au format pdf

   Le matériel

nécessaire à prévoir
  • L’ensemble des règles, ainsi que des variantes se trouvent dans le pdf ci-contre. Dans ce pdf est également compris un schéma simplifié du dispositif de classe pour faciliter l’explication des règles aux apprenants (projection ou impression au format poster, ajout de flèches lors des explications,…).
  • Le jeu nécessite des cartes représentant des activités sportives ou tout autre type d’activités. On peut notamment utiliser les sets de cartes illustrées proposés sur Agito (voir ci-dessous).
  • Selon la variante du jeu, des cartes Verbes ou Déterminants peuvent être nécessaires. On peut les créer à partir des cartes vierges proposées dans les sets d’Agito ou tout simplement écrire ces éléments au tableau.

   Matériel de classe en relation

Le matériel utile en complément de cette ressource

CRÉDITS & DROITS D’AUTEUR

Polices utilisées : Alegreya, Alegreya Sans.
  Les icônes proviennent du site TheNounProject : des droits d’auteur ont été versés pour les utiliser dans ce document. Les utiliser dans un autre contexte vous expose à des sanctions pénales.
Mise en page réalisée sous Scribus.

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  Commentaires

  1. Verodom

    Bonjour, ce jeu me semble intéressant. Je souhaiterais l’adapter avec le thème de la rue.que je travaille actuellement ainsi que les verbes en -er et en -dre que je travaille en parallèle. Où puis-je trouver les cartes vierges ? Merci d’avance pour votre réponse.

    1. Fred - FLQ

      Bonjour Verodom !

      Les cartes vierges se trouvent dans le set des cartes activités sportives téléchargeable sur cette page. Pour le format “petites cartes”, elles sont en page 10 (et en page 11 si vous souhaitez avoir le verso avec les points). Pour les cartes verbes, ce sont les dernières du set et il n’y a qu’une seule carte vierge (la troisième sur la page A4). Je me rends compte que ce n’est pas forcément très pratique si l’on souhaite ajouter plusieurs verbes… Je peux vous proposer deux choses : ajouter une page au pdf avec 3 cartes “verbes” vierges (je vous enverrai cette page par mail pour ne pas que vous ayez à télécharger à nouveau tout le set) ; ou bien, si vous utilisez Scribus, je peux mettre à la disposition de tous ici le fichier d’origine pour éditer plus facilement (sans aucune icône bien évidemment car elles sont soumises à droits d’auteur). Faites-moi signe ! 😉

      1. Verodom

        Bonjour Fred,

        Je viens de télécharger Scribus et Ghostscript aussi je veux bien volontiers le fichier d’origine. Si j’ai un problème de compatibilité (car j’ai Windows 10), je vous le fais savoir.

        1. Fred - FLQ

          Je vous envoie tout de suite les fichiers par mail en attendant de les mettre en ligne ici. 😉

        2. Fred - FLQ

          Bonjour Véronique,

          Je ne sais pas si vous avez bien reçu mon mail avec les fichiers mais, dans tous les cas, vous pourrez désormais trouver ces modèles sur la page des cartes d’activités sportives. 😉

          1. Verodom

            Bonjour Fred,
            Oui, j’avais bien reçu ton mail avec les fichiers et j’ai aussi installé la bonne version de scribus. Par contre, depuis, je suis fort occupée alors ce sera pour plus tard.

  2. Aude Touzot

    Je viens de reprendre une classe de 6th graders (11/12 ans) composée majoritairement de garçons… première classe, premier jeu… ils ont participé avec tellement d’ardeur que le niveau sonore à la fin du cours a fait débarquer mon nouveau directeur dans ma classe… j’avais un peu oublié que son bureau est juste à côté de ma salle (ou comment se faire griller dès son début dans une nouvelle école!). Mais à ma grande surprise je me suis fait féliciter pour avoir su rendre vivant un exercice de grammaire. Donc un grand merci pour cette ressource!
    Ceci dit à l’avenir j’ utiliserai des boutons buzzer, cela évitera je l’espère qu’ils hurlent leurs réponses de plus en plus fort.

    1. Fred - FLQ

      Ah ah ah ! Il vaut mieux ça que le contraire ! Merci d’avoir pris le temps de nous faire part de ce super retour Aude, ça fait vraiment plaisir à entendre. 😀 Les boutons buzzer, c’est une excellente alternative… même si je suis sûr qu’à hurler leurs réponses tes petits apprenants ne sont pas prêts de les oublier. 😉

      1. Aude Touzot

        le problème c’est qu’ils hurlaient de plus en plus fort leurs réponses fausses… parce que tout le monde sait que dire une réponse fausse de plus en plus fort la rend correcte! 😉

        1. Fred - FLQ

          J’imagine tout à fait la situation ! C’est clair qu’il faut y penser et le prévoir : le buzzer est définitivement une excellente parade. 😀

  3. Larysa

    Merci pour partager ce jeux. Il est trésor útil

  4. GONZALWZ

    MERCI beaucoup pour le ressource

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