Argumenter sur les valeurs du travail

Domaine

,

Niveau(x) CECRL

Public visé

24/02/2015

Date de parution

Auteur(s)

En complément du Dossier 5 « Professionnel » pour introduire le thème, particulièrement avec un groupe un peu faible.
Les apprenants doivent classer individuellement un certain nombre de métiers selon le niveau de rémunération, d’études, de considération… puis proposer une liste commune en argumentant leurs choix.

Matériel de classe en relation

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