Un tour du monde des petit déj’ à travers des portraits d’enfants. À partir de ces images, les apprenants peuvent décrire, puis commenter (« Du poisson le matin, quelle drôle d’idée ?! »), parler de ses goûts (« Thé ou café ?) et pourquoi pas organiser une séance photo où les élèves se mettraient en scène devant la table du petit déjeuner ?
Voir le lien vers Français Langue Étonnante pour des pistes pédagogiques. 😉